学校的清洁、消毒和手部卫生 - 学校管理者工具包

本工具包介绍

通过清洁和消毒降低SARS-CoV-2（导致COVID-19的病毒）的接触风险是开放学校的重要组成部分，需要经过仔细规划。

本工具包旨在帮助学校管理人员考虑如何保护学生、教师、其他学校工作人员、家庭和社区的健康、安全和福祉，并为今年秋季的教学工作做好准备。

学校管理人员是指负责监督K-12学校日常运营的人员，可能包括学区负责人、校长和副校长。

要对学校进行清洁和消毒，以下工作不可或缺：

• 制定计划
• 实施计划
• 维护并修订计划

这些建议基于CDC对美国内COVID-19的最新了解。CDC将继续监控COVID-19的活动，并根据需要更新工具包。本工具包旨在补充而非取代学校必须遵守的任何州、地方、地区或部落的健康与安全法律、法规和/或规定。

选择正确的产品

• 选择消毒剂时，应使用EPA的列表N：冠状病毒（COVID-19）消毒剂external icon中的产品。此类产品可以杀灭导致COVID-19的病毒，包括即用型喷雾剂、浓缩剂和湿巾。
• 如果表面需要接触食物，则应该在每次接触餐食前后进行清洗、漂洗和消毒（使用美国国家环境保护局（EPA）批准external icon的食物接触表面消毒剂）。如果学生在教室里用餐，书桌/桌子可能会与食物接触。
• 确保有足够的供应确保日常清洁和消毒。
  • 除教室、学校场地和校园正常储备的用品外，考虑教师和员工是否需要额外的清洁和消毒用品（例如清洁和消毒产品、纸巾、手套）。
  • 考虑为教师和工作人员提供符合EPA消毒标准external icon的一次性湿巾，以便在使用前擦拭常用表面（如书桌/桌椅、键盘、门把手、教室水池把手、台面）。
• 如果无法获得 EPA的列表N：冠状病毒（COVID-19）消毒剂external icon上的产品，可以使用适用于相应表面的漂白剂溶液，漂白剂溶液在经过正确稀释后可以有效对抗SARS-CoV-2。
  • 大多数家用漂白剂的次氯酸钠含量为5%-9%。如果百分比不在此范围内或没有注明，则不要使用该漂白产品（例如某些洗衣漂白剂或无飞溅漂白剂），因为此类产品不适用于消毒。
  • 按照漂白剂瓶上的说明制备稀释的漂白剂溶液。 如果瓶上没有说明，可以按以下方式混合制成用于消毒的漂白剂溶液：
    • 每加仑室温水5汤匙（1/3杯）漂白剂或
    • 每夸脱室温水4茶匙漂白剂
  • 按照制造商的表面使用说明操作。如无使用说明，则将稀释的漂白剂溶液留在表面至少1分钟后再去除或擦掉。这就是所称的消毒“接触时间”。接触时间内表面应保持明显湿润。
  • 每天配制新的稀释漂白溶液。漂白剂溶液在与水混合超过24小时后会效果不佳。

• 确保安全和正确使用和存放清洁和消毒产品external icon，包括将产品安全地存放在远离儿童的地方。
• 使用期间和使用后确保适当 通风（例如打开窗户）。
  • 使用儿童安全风扇 来增加开窗通风的效果。 将风扇安全小心地放置在窗户内或靠近窗户的地方，以免可能受到污染的气流从一个人直接吹向另一个人（合理放置风扇有助于将新鲜空气从敞开的窗户引入教室，或将空气从敞开的窗户吹出教室）。
• 请勿大量储备消毒剂或其他用品。这可能会导致他人在紧急情况下需要用到的产品的供应短缺，并且这些用品在长期储存后会发生劣化，使效力降低。

其他重要资源：

• CDC的社区设施清洁和消毒建议
• 如需了解有关校车或其他运输车辆的清洁和消毒的更多信息，请阅读CDC的巴士运输工作人员指导方针
• 关键术语表：密切接触
• 当有人生病时如何进行清洁和消毒
• 为重新开放公共场所、工作场所、企业、学校和住所而进行清洁和消毒的指导方针
• 可有效杀灭引发COVID-19的病毒的EPA消毒剂清单external icon

手部卫生：在学校推广

预防COVID-19的最佳方法是避免接触导致COVID-19的病毒，该病毒被认为主要在人与人之间传播。可以采取的另一项重要预防措施是定期清洁双手。在重要时间用肥皂和水洗手至少20秒，或者在没有肥皂和水的情况下使用含至少60%酒精的免洗手消毒液，这是避免染病的最重要措施之一。这有助于预防各种感染，因为：

• 人们经常会触摸自己的眼睛和口鼻而没有意识到。致病微生物可以通过口鼻和眼睛进入人体并使我们生病。
• 未洗过的手上的致病微生物可以转移到其他物体上，例如扶手、台面或键盘，接着再转移到另一个人的手上。
• 通过洗手移除致病微生物，从而帮助预防腹泻和呼吸道感染，甚至还可能有助于预防皮肤和眼睛感染。

让人们懂得洗手有助于使其自身和所在社区保持健康。在普通人群中，洗手可以使呼吸道疾病（例如感冒）减少达21%。此外，基于学校的促进洗手和手部卫生的计划可以减少胃肠道和呼吸道疾病，并减少缺课。

如需了解更多信息，参见CDC的“洗手：干净的手可以救命”网站。

建立手部卫生文化

• 教导并要求教师、学生和员工用肥皂和清水洗手至少20秒，同时加强监督以确保其严格遵守。
• 在日常例行程序中增加学生和员工洗手的时间，尤其是在上洗手间和休息的时间之后、午餐前，或在户外玩耍之后。对学生或员工在保持社交距离时需要洗手的任何其他时间加以考虑。
• 考虑向教师、员工和学生们提供含至少60%酒精的免洗手消毒液。免洗手消毒液可以放置在经常触摸的表面（例如饮水设备、门、共用设备）附近，以及没有现成可用的肥皂和水的区域（例如餐厅、教室、健身房）。6岁以下的幼儿使用免洗手消毒液时应予以监督，以避免吞入酒精或接触眼睛。
• 通过在显眼的地方设置有关洗手的海报、贴纸和其他材料，在学校各处促进手部卫生。
  • 下载并打印材料
  • 使用按需提供的CDC信息向CDC免费订购有关洗手的材料

使用洗手液减少手上的致病微生物

在没有肥皂和水的情况下使用免洗手消毒液

CDC建议用肥皂和清水洗手，因为洗手可以减少手上各类致病微生物和化学物质的数量。但是如果不便使用肥皂和清水，使用酒精含量至少为60%的免洗手消毒液也可以帮助您防止生病或将致病微生物传播给他人。对于在学校/学区或其他公共场所制备和/或分发餐食的学校营养专业人员和志愿者来说，免洗手消毒液并不能代替用肥皂和清水洗手。

使用免洗手消毒液时，将产品倒入一只手的掌心（阅读标签以了解正确的用量）并将其涂抹在双手的所有表面上，直至双手干燥。

肥皂和水可以从手上清除所有类型的致病微生物，而消毒液的作用是杀灭皮肤上特定的致病微生物。尽管含酒精的免洗手消毒液在很多情况下可以快速减少致病微生物的数量，但其应在恰当的情况下使用。

在某些情况下，免洗手消毒液的效果不如洗手

• 正确使用含酒精的免洗手消毒液可以杀灭SARS-CoV-2。但是，免洗手消毒液并不能消除所有类型的致病微生物，包括某些引起腹泻的致病微生物。如厕后和处理垃圾后，应务必用肥皂和清水洗手。
• 如果手部有明显的脏污或油污，则免洗手消毒液可能效果不佳。在就餐或户外玩耍等活动后，手部往往会有脏污或油污。
• 免洗手消毒液可能无法将农药和重金属等有害的化学品从手上清除。

关于洗手的信息资源

查找各种资源，强化在学校和家里洗手的习惯。

海报

建议使用方法

• 张贴在员工卫生间、餐厅厨房以及教师休息室（如果开放）等公共区域。
• 张贴在供学生用的卫生间和更衣室内。
• 张贴在教室水槽附近。
• 以电子版或印刷品形式分发给家长、监护人和护理人员，并鼓励其张贴在家中的水槽附近。

提供以下语言版本

英语 | 西班牙语 | 法语 | 阿拉伯语 | 孟加拉语 | 中文 | 葡萄牙语 | 乌尔都语 | 海地克里奥尔语

面向儿童和青少年的海报

面向一般公众的海报

其他资源